Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Debriefing virtual: uma análise da percepção dos estudantes de enfermagem sobre sua utilização*

    Bucco, Marcia; Boostel, Radamés; Carvalho, Ana Elizabeth Lopes; Silva, Pablo Cordeiro; Vilarinho, Jéssica Oliveira Veloso; Felix, Jorge Vinícius Cestari.
    Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
    Objetivo: avaliar o debriefing virtual, realizado com estudantes de enfermagem que participaram como observadores em um cenário de simulação, gravado, sobre rebaixamento do nível de consciência por hipoglicemia. Método: estudo com delineamento transversal descritivo na fase quantitativa, e explorat...
    Ejercicio de Simulación, Educación en Enfermería, Entrenamiento Simulado, Estudiantes de Enfermería, Enfermería
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    Pensamento reflexivo na enfermagem: o uso do debriefing como elemento pedagógico

    Oliveira, Saionara Nunes de; Caravaca-Morera, Jaime Alonso; Martini, Jussara Gue; Canever, Bruna Pedroso; Prado, Marta Lenise do; Sanes, Marina da Silva.
    REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
    RESUMO Objetivo: compreender como o debriefing se constitui como elemento pedagógico no desenvolvimento do pensamento reflexivo na Enfermagem. Método: estudo de caso único, de abordagem qualitativa, desenvolvido no Centro de Simulación en Salud (CESISA) da Universidad de Costa Rica. Dados coletados...
    Ejercicio de Simulación, Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje, Entrenamiento Simulado, Pensamiento, Enfermería, Costa Rica, Universidades
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    Treinamento de habilidades por simulação no desenvolvimento de competências de estudantes de enfermagem

    Canever, Bruna Pedroso; Costa, Diovane Ghignatti da; Magalhães, Aline Lima Pestana; Gonçalves, Natália; Bellaguarda, Maria Ligia dos Reis; Prado, Marta Lenise do.
    REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
    RESUMO Objetivos: identificar as contribuições do treinamento de habilidades por simulação como estratégia pedagógica para o desenvolvimento de competências na formação de estudantes de Enfermagem. Método: pesquisa qualitativa, do tipo exploratório-descritiva. O cenário do estudo foi uma di...
    Estudiantes de Enfermería, Investigación Cualitativa, Educación Basada en Competencias, Investigación en Educación de Enfermería/educación, Entrenamiento Simulado/métodos, Brasil, Enfermería
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    Simulação no ensino de emergência para estudantes de enfermagem

    Reis, Renata Karina; Melo, Elizabete Santos; Costa, Christefany Régia Braz.
    rev. cuid. (Bucaramanga. 2010); 11 (2), 2020
    Introdução: O treinamento dos estudantes de enfermagem sobre as manobras de Reanimação Cardiopulmonar (RCP) é fundamental para uma atuação com qualidade e segurança em diferentes cenários de atuação do enfermeiro. A inserção em cenários de prática clínica, desde os primeiros anos do curso...
    Entrenamiento Simulado, Reanimación Cardiopulmonar, Estudiantes de Enfermería, Educación en Enfermería, Enfermería
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